CORRE CORRE, CABACIÑA

Nas aulas de 3 anos, as Xirafas e os Elefantes estivemos a traballar ao redor dun conto moi especial: Corre, corre, cabaciña, unha historia que inspirou aos máis pequenos/as a participar en diferentes actividades creativas e educativas. Encántanos ver como cada neno e nena se mergulla no mundo deste conto, gozando e aprendendo a través de diferentes actividades:

1. Arte e plástica: creación da nosa cabaza

Entramos de cheo no conto creando as nosas propias cabazas. Cada neno e nena deseñou a súa cabaza especial para agocharse das “feras”, igual que na historia. Esta actividade non só estimulou a súa creatividade, senón que tamén reforzou a motricidade fina ao usar diferentes materiais e técnicas plásticas.

          

                              Aula das Xirafas                                              Aula dos Elefantes

2. Beebot: Programación e robótica

Introducimos aos nenos/as no mundo da robótica e a programación coa axuda do noso amigo Beebot. A través desta actividade, os nenos/as programaron ao robot para moverse pola historia do conto, traballando así habilidades como o pensamento lóxico e a orientación espacial.

  

                               Aula das Xirafas                           Aula dos Elefantes

 

3. Teatro: Dramatización do conto

Como colofón final e coa axuda das mestras, os pequenos/as gozaron dunha divertida dramatización do conto. Foi unha experiencia chea de emoción e risas! As mestras interpretaron os personaxes e a biblioteca encheuse de ilusión.

Teatro "Corre corre, cabaciña" para todas as aulas de Infantil

SAMAÍN EN INFANTIL

Nas semanas previas a Samaín preparamos diferentes actividades e propostas na nosa aula para que o alumnado gozase desta tradición galega. 

1. Propostas de Samaín:

Traballamos a motricidade fina, numeración, seriacións e trazo coas propostas de Samaín.

                        

                                Aula das Xirafas                            Aula dos Elefantes

2. Apócemas: 

Empregando diferentes ingredientes como moco de sapo, baba de serpe e po de óso fixemos apócemas máxicas  coas que quedamos abraiados/as. 

                     

                                 Aula das Xirafas                                       Aula dos Elefantes

3. Contos con lanternas:

Dende a Biblioteca da Maga Tomasa propúxose ao alumnado traer as súas lanternas para alumear os contos na hora de ler. 

                                 Aula das Xirafas                                     Aula dos Elefantes

 

4. Merendas de Samaín e disfraces: fixemos unha merenda conxunta para desfrutar dos momentos cos compañeiros e compañeiras e ver os disfraces de todos eles/elas. 

Aula das Xirafas e dos Elefantes

Aula das Xirafas                                                   Aula dos Elefantes

Foi un pracer ver como cada un dos nenos/as participou activamente nestas actividades, gozando e aprendendo

ao mesmo tempo.

CONTACONTOS

 Esta última semana de clase estamos desfrutando do pouquiño que nos queda na etapa de infantil. Como despedida as mestras de Xoaniñas e Bolboretas prepararon uns contacontos moi divertidos.

Comezamos o luns co conto "O PIRATA PATA DE LATA". Ao finalizar o conto descubrimos o tesouro que agochaba estas piratas, deliciosas moedas de chocolate.

E o martes co conto "OS PETOS DE LORETO", unha simpática Loreto que viu cargada de cousas nos seus petos. Tamén traía globos e xoaniñas de chocolate. Foi moi moi divertivo. Parecíase un pouquiño a profe maite. 

Podedes picar nas imaxes para ver as fotos e os vídeos

LAPBOOK DO CIRCO DOS SORRISOS

Para recopilar todo o aprendido sobre o circo os nenos e nenas de 5 anos elaboramos un lapbook no que se recollen algunhas das actividades que fixemos sobre o proxecto do Circo dos Sorrisos. 

Esta forma de presentación é moito máis dinámica e atractiva para o alumando, que fixeron auténticas marabillas. 

Podedes ver o proceso de elaboración do mesmos picando nas seguintes imaxes. Nel levan:

- Tarxetas cos personaxes máis característicos do circo,

- Un sombreiro do mago con sorpresa e do que sae un coello branco feito por cada neno/a

- Tarxetas chea de flocos de millo e un rotulador borrable, nas que teñen que completar con números veciños.

- Tarxetas que levan un código QR e no que aparecen os diferentes artistas traballados e os vídeos que visionamos para coñecelos mellor.

MÁIS FAMILIAS NA AULA

FAMILIA DE MALABARISTAS

O 19 de abril tivemos a visita da familia de Eva da aula das Xoaniñas para facer unhas pelotas de malabaristas.  Desfrutamos moitísimo. Traballamos a motricidade fina enchendo cada globo con arroz e a coordinación cos malabares que fixemos despois. 

FAMILIA DE PRESENTADORES:

Coa familia de Adriana traballamos o que fai un presentador de circo e elaboramos uns micrófonos con materiais de refugallo. 

FAMILIA DE MARCO E MATEO DA AULA DAS XOANIÑAS E DE EHYLA E RAÚL DA AULA DAS BOLBORETAS:

Coas familias de Marco e Mateo fixemos un sombreiro de mago con sorpresa incluída que formará parte do noso lapbook do proxecto final.

GRACIÑAS FAMILIAS POLA VOSA COLABORACIÓN SEMPRE!

O CIRCO NA NOSA AULA

 Ao longo do segundo e terceiro trimestre conseguimos convertir as nosas aulas nun gran circo, cheo de cor, maxia e ilusión. 

Tivemos a colaboración da Biblioteca da Maga Tomasa que aportou bibliografía e recursos que empregamos na aula. 

Libros como El circo mágico, O gran circo das palabras, Tito fai de mago, Tito fai de malabarista, Titiricircus...  e moitos máis acompañáronnos ao longo do curso para desfrutar de momentos de lectura compartida. 

Aproveitamos a temática do circo para crear propostas e actividades adecuadas ao seu nivel.

- Actividades de lectoescritura: 

Con diferentes tarxetas de vocabulario e letras móbiles fomos avanzando no proceso lectoescritor traballando os prerrequisitos previos ao inicio da lectoescritura. 

Recanto do proxecto: No recanto do proxecto tiñamos unha carpa do circo, disfraces e diferentes obxetos para imaxinar, desfrutar e actuando daqueles artistas que máis nos gustaba. 

- Actividades de lóxica-matemática:

Coas cartas de poker xogamos ao cinquillo ordenando os números en diferentes equipos.

Con tarxetas de malabarista seguían a secuencia numérica con diferentes niveis de dificultade.

Premendo nesta última imaxen poderedes acceder ao álbum das propostas e recanto do circo:

OS XIRASOIS DE VAN GOGH

Coa chegada da primavera descubrimos a un novo pintor e algunhas das súas obras. Concretamente os Xiraxois, recreando o noso propio bodegón no noso caderno de arte. 

Esta obra ía acompañada cun fermosa historia dunha semente.